诗词原文
同窗谊
朝代：宋代
作者：李暮云
虽不学双生是对手，也合与苏氏同班。
笔墨共研情义重，同窗数载谊难攀。
作者简介
李暮云，宋代文人，生平事迹不详，以诗文见长，尤善抒发同窗之情与人生感悟，其作品多流传于民间，反映了宋代士人之间的深厚友谊及对学问的执着追求。
译文
虽然我们不像那两位双胞胎兄弟（双生）一样在学习上是直接的竞争对手，但也应当与苏氏（此处可能代指某位同窗或文人学士）同列一班，共同学习，我们共同研磨笔墨，情谊深重，同窗数载所结下的友谊，是难以攀登的高峰。
释义
虽不学双生是对手：意指作者与某些人（如双胞胎兄弟）在学习上并非直接的竞争关系。
也合与苏氏同班：表达了自己与某位同窗（或文人）在学习上应属同一水平，有资格同班共读。
笔墨共研情义重：形容同窗之间共同学习，研磨笔墨，情谊深厚。
同窗数载谊难攀：强调同窗数载所结下的友谊之深厚，难以超越。
赏析
此诗以简洁明快的语言，表达了作者对同窗之情的珍视与怀念，首句通过对比，突出了自己与某些人在学习上的不同定位，但随即以“也合与苏氏同班”表达了与同窗的平等与亲近，后两句则进一步强调了同窗之间共同学习、情谊深重的主题，以“谊难攀”三字，将同窗之情推向了高峰，整首诗情感真挚，语言质朴，富有感染力。
创作背景
此诗可能创作于李暮云与同窗分别之后，面对离别，作者不禁回忆起与同窗共度的美好时光，心中充满了对同窗之情的怀念与珍视，通过此诗，作者表达了对同窗之情的深深眷恋，以及对过去共同学习生活的美好回忆，也反映了宋代士人之间重视友情、追求学问的精神风貌。
需要注意的是，由于李暮云生平事迹不详，以上关于其创作背景的分析仅为推测，可能存在一定的主观性。
